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CPR

El martes 10 de Noviembre fuimos un grupo de clase a ver el CPR (Centro de Profesores y Recursos) de Teruel. Allí estaba el director Tomás Esteban Casinos que nos habló de las posibilidades que nos puede abrir el CPR, todos los recursos importantes que para ofrecer a los docentes.

Nos explicó que había una red de profesores, entre ellos, Teruel, Calamocha, Utrillas,etc. Nos dijo que en Teruel hay ocho asesores que atienden a 1180 profesores.Después nos habló de los objetivos que tienen en este CPR, por ejemplo:
-Favorecer la formación del profesorado para intentar que exista coherencia entre los documentos que rigen la vida del Centro y la propia dinámica diaria.

-Promover la formación científica y didáctica en el profesorado que imparte las distintas áreas y etapas, así como la formación técnica, científica y didáctica del profesorado que imparte los ciclos formativos.

- Favorecer el uso de las T.I.C. (ordenadores, paquetes integrados, Internet, vídeo, recursos multimedia...) como instrumentos que ayuden a reflexionar sobre la práctica docente, profundizando en su conocimiento y utilización como elemento de innovación y potenciación de la igualdad de oportunidades.

El director nos explicó que los docentes actualizaban su formación a través de cursos, seminarios,etc. También que se realiza un plan anual para informar al profesorado. En este plan anual se tienen en cuenta dos variables:

1) ¿Qué quiere el departamento de Educación?

2) Actividades demandadas por los profesores

Nos informó que este año había 113 cursos, diseñados por el departamento destinados a la formación de profesorado, y que el departamento del CPR se basa en unas lineas prioritarias:

- Formación del profesorado en competencias básicas.

- Ámbito sociolingüístico ( aprender idiomas y bibliotecas escolares).

- TIC (cursos para la utilización de tablet pc).

- Calidad y igualdad en la Educación (respecto a la igualdad de oportunidades y la convivencia en las aulas).

Finalmente nos habló de la evaluación de diagnostico que se hace en todo Aragón, que consiste en una serie de pruebas a todos los alumnos de la provincia. Los datos de esta evaluación no son públicos, sirven para mejorar el aprendizaje ya que a partir de estos datos el profesorado diseña un plan de mejora para los estudiantes. Con esto consiguen un mejor aprendizaje en las aulas.

tablet pc en el colegio

Al entrar en la clase (y siguiendo su curso normal) todos los niños cogen su tablet correspondiente, uno por alumno/a. El maestro con el suyo,ayudado de un proyector,empieza la clase. Entra una una dirección web en la que hay actividades sobre el área de las Matemáticas (divisores, máximo cmún divisor...). Cuando acaban una actividad, le dan a "siguiente" y continúan con otra de mayor dificultad. En nuestra NO utilizaron en Journal, pero según nos comentó sí es habitual en ellos (sacarían sus pendrives y continuarían con el día anterior, pero -hoy- era una excepción). Los alumnos son de 6º de Primaria. Les surgen problemas cuando entran todos a la vez a la intranet (no se les carga y además se forma un alboroto). Los trabajos y deberes los mandan o bien al blog de la clase, o bien al correo del maestro. En el primer caso también tienen un calendario con examenes, excursiones, etc. Aún con todo ello, hay algunos que no pueden conectarse al mundo del internet cuando llegan a sus casas, así que también cabe la posibilidad de hacerlo todo a la vieja usanza, lápiz y papel. Si es una cosa realmente extraordinaria, el maestro se encarga de quedarse en el recreo del viernes a ayudar a los que le piden ayuda, o de refuerzo o porque ellos no tienen internet en sus casas. Ha sido muy lúdico y didáctico ver cómo los más jóvenes saben utilizar tan bien y a un nivel tan avanzado las nuevas tecnologías que se nos presentan

http://phpwebquest.org/newph

MI PHPWEBQUEST

juego 2

comecocos

comentario de un portal

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/ccaa/index.html
Yo creo que esta pagina es la mas completa porque puedes entrar en la pagina de todas las comunidades autonomas de España sin necesidad de ir a buscarlas en el buscador, puedes comparar estas paginas mucho mas rapido porque no tienes porqué saberte todas las páginas de las provincias y asi con esta pagina gracias a los enlaces que tiene te redirige al portal de la provincia que quieres buscar y saber la informacion.

GUIÓN DE EVALUACIÓN DE UN PAQUETE DE ACTIVIDADES CLIC O JCLIC
Título del paquete: Deportes
Autor/a/es: Antonio Blasco, Clementina Bargalló y Pedro Otero
Lengua: castellano
Fecha: 04/07/01
Nivel educativo: Primaria (6-12)
Área curricular: Educación física
Número total de actividades que integran el paquete: 14
Tipología y número de actividades (Asociaciones (7), rompecabezas (2), sopas de letras (2), crucigramas (2), actividades de texto (1)).
Función/es del paquete (Ejercitar habilidades, presentar información, resolver problemas, evaluar conocimientos, lúdica.). Ejercitar habilidades, logica.
Tiempo medio estimado para completar el paquete: 20-25 min


ASPECTOS FUNCIONALES pon excelente, alta, correcta o baja

Eficacia (en la consecución de los objetivos)--------- alta
Facilidad de uso (y de instalación) ---------------- alta
Documentación (guía para el profesorado y alumnado) --- excelente


ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

Entorno (presentación, colores, tipos de letra)-------- alta
Elementos multimedia (calidad, cantidad)--------------- alta
Contenidos (grado de profundidad, organización)------- correcta
Interacción (mensajes, pantallas de información)------ correcta
Originalidad (de la propuesta, el enfoque y el diseño)- baja


ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Capacidad de motivación -------------------------------------- alta
Adecuación al usuario/a -------------------------------------- excelente


TIPOLOGIA DE ACTIVIDADES:

 Memorización
 interpretación
 relación
 Análisis
 Cálculo


OBSERVACIONES

Ventajas del material respecto a otros medios o recursos: En las sopas de letras te obligas a pensar en todos los deportes. Al ser interactivo a los niños les gusta más.

Inconvenientes y limitaciones: son siempre las mismas fotos. No puedes comparar

Aspectos a destacar: Te ayuda a usar el ordenador a la vez que aprendes los deportes.

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA: Ángel saz ortega